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À propos

L’étude

Cette étude vise à mieux comprendre la relation enseignant-parent et son lien avec la communication entre ces deux acteurs importants pour la réussite scolaire de l’élève.

Il se décline en deux volets :

(1) enquête auprès des enseignants du primaire pour recueillir leur perspective sur la qualité de la relation et la communication enseignant-parent et les facteurs facilitant et entravant la qualité de la relation et la communication;

(2) enquête auprès des parents pour recueillir leur perspective sur la qualité de la relation et la communication enseignant-parent et les facteurs facilitant et entravant la qualité de la relation et la communication, ainsi que pour prédire leur engagement scolaire auprès de leur enfant et sa réussite scolaire.

Financement

Ce projet est financé par le Fonds de recherche du Québec – Société et Culture dans le cadre du programme d’actions concertées sur la persévérance et la réussite scolaire.